Die vorliegende Aufgabe enthält mehrere Aktionsvorschläge zur Auseinandersetzung mit dem Thema „Cybermobbing“ in der Klasse. Die Schülerinnen und Schüler müssen wie in einem Memory-Spiel die Kärtchen aufdecken und ein Paar finden. Als Paare versteckt sind Aufgaben in unterschiedlichen Sozialformen, die erledigt werden müssen, bevor das nächste Paar aufgedeckt werden kann. Die Lehrkraft entscheidet, wann eine Aufgabe abgeschlossen ist und legt ggf. die Bearbeitungsdauer für einzelne Aufgaben fest.

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